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金安区教师发展中心送培送教赋能教师成长
编辑日期:2025/5/13  来源:中心  作者:文/图/外国语学校,校审/韩成九,复审/高嵩,终审/钟志东    阅读次数: 次  [ 关 闭 ]

为落实《六安市金安区2024-2025学年度中小学幼儿园教师继续教育实施方案》,促进教师专业化发展,提升义务段民办学校教育教学质量,区教师发展中心对义务段民办学校开展主题为“数智领航,心育未来”送培送教活动。511日上午,来自六安外国语学校、菁英学校、金穗学校、博文学校共190名教师齐聚六安外国语学校孔子讲堂,共同参与以“掌握新工具,迎接新挑战”和“新时代心理健康教育思考”为主题的继续教育培训。

 

一、掌握新工具,迎接新挑战

主讲赵国庆老师,网络工程师,中国计算机学会会员,360专家团认证专家,锐起科技虚拟化技术支撑团队六安核心成员,bitpacket站长。历任市、区级骨干教师培训主讲教师,解析教育技术赋能。

在培训中,赵老师现场展示了“测评系统”和“AI识别工具”的操作方法,参训教师通过实操演练,学习了如何将技术工具融入日常教学,实现新技术教学。培训从考核分析以及技术支撑等诸多方面入手,内容全面,讲解细致,深入浅出,对参训教师今后的信息技术操作具有很强的指导性。赵老师总结道:“教育工具的创新不仅是技术升级,更是教育理念的革新。教师需以学生为中心,用科技为教育注入温度。”

 

二、新时代背景下心理健康教育的思考

主讲黄孝玉老师,正高级教师,黄孝玉名师工作室领衔人。培训聚焦新时代背景下心理健康教育的思考。

黄老师结合具体案例,分析了当前中小学生心理健康教育的现状,引起老师们深思;黄老师从社会因素、家庭因素、学校因素和个性因素四个层面阐述了学生心理问题形成的深层原因。在心理教育工作实操方面,黄老师从“学习政策,树立科学观念”“开展测评,做好基础工作”“把握途径,开展各种活动”“特殊心理问题处理”“危机干预事件应对”等多个维度给出具体的心理健康教育方法,引导教师细心观察,做学生的知心人,充分了解学生心理外在表现,实时掌握学生心理状态变化,用同理心和共情力逐渐引导学生表达真实内心。黄老师的理念“既有理论高度,又具实操价值”,为日常心理教学提供了新思路。

 

本次培训不仅让老师们学习到了新时代最前沿的教育技术工具,更让老师们体会到心理健康教育的紧迫性和必要性。此次活动,有利于联动区域教育资源,推动“送教送培”常态化,助力城乡教育从“资源共享”迈向“生态共建”,以培养身心健康的时代新人。

 
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